Dorysuj drugą połowę swojej twarzy- oto zadanie klas VA i VB na plastyce, przy temacie o kompozycji symetrycznej i asymetrycznej.
Karolina Nowak
Dorysuj drugą połowę swojej twarzy- oto zadanie klas VA i VB na plastyce, przy temacie o kompozycji symetrycznej i asymetrycznej.
Karolina Nowak
Czy boisz się nietoperza? Bądź spokojny, to nasz sprzymierzeniec. Jego wielkie uszy to niezwykłe radary. Poznaj go bliżej, zachęca Szymon z IIIB.
Anna Respondek
By lektura szkolna nie była nudna, warto poznawać ją w różny sposób. Uczniowie klasy IIIB doskonale to wiedzą.
Podczas zajęć w Bibliotece Miejskiej dzieci rozpoczęły pracę nad lapbookami do książki „Dzieci z Bullerbyn”. Sprawdzaliśmy swoją pamięć w zakresie lektury. To, czego się dowiedzieliśmy, przedstawiliśmy w formie lapbooków, czyli kreatywnych „książeczek na kolanach”. Quiz na podsumowanie był dobrą zabawą, chociaż wymagał nieco pracy.
Czytajcie książki! Warto, bo bawią i uczą. Zachęcamy IIIB.
Anna Respondek
K jak kot- kolejna wystawa naszych prac.
Zofia Nowak
Dziękujemy Pani Karolinie Nowak za przygotowanie uczniów do egzaminu.
Ireneusz Krakowiak
Otaczający nas świat ma wiele tajemnic. By je nieco poznać wykorzystaliśmy lupy i mikroskopy. Niezwykłe jest to, co „malutkie ". Na co dzień tego nie dostrzegamy. Odkrywcy z III B.
Anna Respondek
Zdrowe ciało, światły umysł - ćwicz każdego dnia, zachęca IIIB.
Anna Respondek
Przeszedł sobie dawno
śliczny, złoty wrzesień...
Teraz nam październik
Dała pani jesień...
Podziwialiśmy jesień będąc na wycieczce w parku. Potem na zajęciach plastycznych wykonaliśmy jesienne obrazki- przygotowaliśmy tło zafarbowane bibułą i malowaliśmy na folii mazakami permanentnymi. Zapraszamy do obejrzenia wystawy na korytarzu szkolnym.
Zofia Nowak
O tym co nas w szkole cieszy, co przeszkadza i co bawi, układamy krótkie wiersze. Zapraszamy do „kącika literackiego" klasy IIIB.
Anna Respondek
Dzisiejsza pogoda sprzyjała jesiennym obserwacjom. Wybraliśmy się na wycieczkę do parku. Rozpoznawaliśmy i nazywaliśmy drzewa i zwierzęta. Zbieraliśmy kasztany. Bawiliśmy się na placu zabaw.
Zofia Nowak
EU Code Week, czyli Europejski Tydzień Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Dobry pomysł na kodowanie i programowanie – Dziewczyny z Klasy 8D i Robot Photon.
Adam Kaczmar
Uczniowie na lekcji samodzielnie przygotowali preparat mikroskopowy i obserwowali komórki miąższu pomidora.
Zofia Nowak
Klasa VIII b była na wycieczce w Inwałdzie. Podczas pobytu uczniowie mieszkali w 4* hotelu pod nazwą ,,Łysoń”. Obsługa była bardzo miła i uprzejma, natomiast jedzenie, żywcem wyjęte z amerykańskiego filmu, smakowało wszystkim. W obrębie hotelu znajdowały się przeróżne atrakcje. Jedną z nich była warownia, w której klasa zwiedziła salę tortur i komnaty. Mogła także postrzelać z paintballa laserowego. Po zejściu niżej czekał interaktywny smok. Niedaleko stwora można była podryfować smoczą tratwą po jeziorku. W pobliżu zamku, VIII b miała możliwość odwiedzenia parku rozrywki, w którym znajdował się Park Miniatur Świata i Polski. Podczas oprowadzania po ogrodzie Pani przewodnik opowiadała ciekowostki związane z budową atrakcji. Nie zabrakło również samochodzików, domu strachów i innych ekstremalnych atrakcji. Następnego dnia uczniowie pojechali ,,super szybkim pociągiem na kołach” do mini ZOO. Zamieszkiwało go wiele ciekawych gatunków zwierząt. Wycieczka do Inwałdu na pewno zostanie długo w pamięci kl. VIII.
Artykuł napisały Julka Piśnak i Malwina Tronina z kl. VIII b
Jestem bardzo dumna zmojej najwspanialszej klasy
Anna Stadnik
Rolą ucznia jest przyswoić to, co nowe. Sposobem na zapamiętanie - MAPA MYŚLI. To dobre rozwiązanie - podpowiada III B.
Anna Respondek
EU Code Week, czyli Europejski Tydzień Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Zaczynamy w klasach I-IV korzystamy ze stron internetowych z ciekawymi pomysłami na kodowanie i programowanie :)
Joanna Kaczor
Drodzy Rodzice i Uczniowie
Pragniemy poinformować, iż Publiczna Szkoła Podstawowa nr 1 im. Jana Dzierżona w Kluczborku bierze udział w pilotażowym programie “Uważna Szkoła”. Szkoła jest jedną z 30 szkół z całej Polski, która skorzystała z możliwości udziału w tym nowatorskim projekcie.
Zachęceni przez pracowników Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Kluczborku uznaliśmy, że Uważność poprawia jakość uczenia, gdyż mózg i system nerwowy rozwija się u młodych ludzi stale i ich wrażliwość na negatywne skutki stresu jest znacznie większa.
W projekcie udział biorą dwie klasy VI a i VIII a „Czas na Uważność” jest autorskim programem Polskiego Instytutu Mindfulness, który rozwija Uważność uczniów klas VI–VIII i jest realizowany w szkole w trakcie 12 godzin wychowawczych. Projekt posiada rekomendację Centrum Pozytywnej Edukacji.
Joanna Kaczor
Powered by aSc EduPage