Klasy piąte brały udział w warsztatach artystycznych, podczas których nie tylko rozwijały swoją kreatywność, ale przede wszystkim świetnie się bawiły 😊🎨
Pełni wiosennej energii i w doskonałych humorach życzymy wszystkim Wesołych Świąt Wielkanocnych! 🐣🌷
Dziękujemy
@Zakład Aktywności Zawodowej w Kluczborku
za cudowne zaangażowanie ❤️
W naszej szkole uczniowie klas siódmych i ósmych wzięli udział w Dniu Edukacji Prawnej – wydarzeniu, które pozwoliło im poszerzyć wiedzę na temat prawa oraz jego roli w życiu codziennym. Z tej okazji zorganizowano lekcję zdalną pt. „Quiz z prawnikami na Dzień Edukacji Prawnej 2026”, przygotowaną przez Ministerstwo Sprawiedliwości. Spotkanie miało formę quizu prowadzonego przez prawników, którzy odpowiadali na kolejne pytania, wyjaśniając zagadnienia prawne w sposób przystępny i ciekawy. Dzięki temu mogli zapoznać się z ważnymi informacjami dotyczącymi m.in. odpowiedzialności prawnej nieletnich, funkcjonowania sądów oraz zasad obowiązujących w różnych sytuacjach życiowych. Dzień Edukacji Prawnej był cennym doświadczeniem edukacyjnym, który pokazał, jak ważna jest znajomość podstawowych przepisów i świadome funkcjonowanie w społeczeństwie.
Anna Stadnik
🌿POLSKA WIELKANOC🌿
W ramach przygotowań do Świąt Wielkanocnych uczniowie poznawali tradycje związane z Niedzielą Palmową. Wspólnie wykonywali symboliczne palmy, wykorzystując materiały przyrodnicze.
Zajęcia sprzyjały rozwijaniu kreatywności oraz integracji – szczególnie cenna była współpraca między klasami, podczas której uczniowie dzielili się pomysłami i wspierali w działaniu.
To był wartościowy czas łączący tradycję, edukację i budowanie relacji 🌼
Anna Respondek, Agnieszka Ira
„Rodzice z pasją” to coś więcej niż lekcja – to zaproszenie rodzica do świata dziecka, a jednocześnie dzielenie się swoją pasją z uczniami.
Dziś pani Monika mama Amelki oraz pani Basia zabrały klasę 3b w niezwykły świat florystyki. Z okazji zbliżającej się Niedzieli Palmowej uczniowie stworzyli własne palmy wielkanocne.
Zadanie, choć z pozoru łatwe, wymagało cierpliwości i dokładności. Dzieci poradziły sobie świetnie – z zaangażowaniem i uśmiechem. Efekty są naprawdę piękne!
Dziękujemy za inspirujące i wartościowe spotkanie!
Dagmara Czarnobaj
Ostatnio na angielskim w klasach 4a i 4b było bardzo aktywnie i komunikacyjnie! 😊🇬🇧📚
Podczas lekcji uczniowie ćwiczyli tworzenie pytań z użyciem czasownika „can” 🗣️✏️. Jednak nie była to zwykła lekcja – zamieniliśmy ją w mini projekt! 📝
Uczniowie przygotowali własne ankiety dotyczące umiejętności swoich kolegów i koleżanek, wykorzystując poznane słownictwo: dance 💃, cook 🍳, whistle 🎶. Następnie chodzili po klasie 🚶♂️🚶♀️, zadawali sobie pytania i zbierali odpowiedzi 💬.
Było dużo ruchu, rozmów i śmiechu 😄. Widać było ogromne zaangażowanie 💪, a wspólne konwersacje na angielskim 🇬🇧🗨️ przyniosły uczniom wiele radości! 🎉
Brawo dla 4a i 4b za świetną pracę! 🌟👏
W klasie 4b nauka ortografii nabrała zupełnie nowego wymiaru. Uczniowie, zamiast tradycyjnie wkuwać zasady pisowni, postanowili stworzyć własne ortogramy z „rz” i „ż”. Efekty ich pracy okazały się nie tylko edukacyjne, ale również niezwykle kreatywne i pełne humoru. Dzieci podeszły do zadania z ogromnym zaangażowaniem. W ich pracach pojawiły się zabawne historyjki o zwierzętach, przygodach i codziennych sytuacjach, w których kluczową rolę odgrywały słowa z „rz” i „ż”. Uczniowie nie tylko ćwiczyli poprawną pisownię, ale także rozwijali wyobraźnię i umiejętność tworzenia własnych historii. Projekt ortogramów pokazał, że nauka ortografii wcale nie musi być nudna. Wystarczy odrobina kreatywności, aby trudne „rz” i „ż” stały się przyjazne i łatwe do zapamiętania.
Anna Stadnik
Czy jajko może pływać? 🥚🤔
Uczniowie klasy 3b postanowili to sprawdzić w praktyce!
Dla chętnych uczniów było to zadanie domowe – przeprowadzenie doświadczenia i sprawdzenie, co stanie się z jajkiem w wodzie słodkiej, a co w słonej. Dzieci samodzielnie przygotowały krótkie relacje w formie filmików, dokumentując przebieg i efekty eksperymentu 🎥
To była świetna okazja do nauki przez działanie, rozwijania ciekawości świata oraz wyciągania własnych wniosków.
Poniżej relacja przygotowana przez uczniów – zobaczcie sami!
#eksperymenty #naukaprzezzabawę #klasa3b #młodzinaukowcy #dagmaraczarnobaj
W dniu 19 marca, dzieci z klasy II B wybrały się na wycieczkę do Stadniny Capriola w Tychach.
Podczas wycieczki dowiedziały się, jak wygląd stajnia i zobaczyły z bliska konie, a nawet mogły je pogłaskać. Dowiedziały się także jakich warunków potrzebują oraz czym się żywią i jak należy o nie dbać. Oprócz koni dzieci poznały inne zwierzęta w gospodarstwie. Były nietypowe krowy, piękne konie, ciekawskie kozy i maleńkie kilkudniowe owieczki, z psem i kotem w tle. To była wspaniała zabawa, było pełno radości, bo były… kucyki!
Każde dziecko miało okazję przejechać się na grzbiecie tego wspaniałego zwierzaka, a dla niektórych dzieciaków był to pierwszy w życiu kontakt z prawdziwym kucykiem!
Dzieci z zachwytem głaskały kucyki, czyściły je, robiły im warkoczyki, karmiły je świeżą trawką i nie mogły przestać się uśmiechać.
Były też warsztaty, na których dzieci wykonały własne mydełko w kształcie zajączków i kolorową świeczkę, ozdobioną różnobarwnymi kamyczkami z akcentami wielkanocnymi. Kolorowały też wybite sylwetki kucyków z gipsu i uczyły się składać papierową torebkę w kształcie zajączka, w której wszystko się zmieściło.
Nie zabrakło też wesołej zabawy na świeżym powietrzu z szukaniem jajek w lesie, rzucaniem jajek do rury, jazdy na samochodzikach, kręcenia bioderkami z hula-hop i gry w piłkę. Mamy niezapomniane wspomnienia
Joanna Garbowska-Choncel
Warsztaty ceramiczne dla dzieci to doskonała okazja do rozwijania ich kreatywności oraz zdolności manualnych. Uczestnictwo w takich zajęciach pozwala najmłodszym na eksperymentowanie z różnymi technikami i materiałami, co sprzyja odkrywaniu ich indywidualnych talentów. Dzieci mają możliwość pracy z gliną, co jest nie tylko przyjemne, ale także bardzo rozwijające. W trakcie zajęć uczą się cierpliwości i precyzji, ponieważ tworzenie ceramiki wymaga skupienia oraz dbałości o szczegóły. Ponadto, warsztaty te często odbywają się w grupach, co sprzyja nawiązywaniu nowych znajomości oraz rozwijaniu umiejętności współpracy. Dzieci uczą się dzielenia pomysłami oraz wspólnego rozwiązywania problemów, co jest niezwykle ważne w ich rozwoju społecznym. Warto również podkreślić, że praca z gliną ma działanie terapeutyczne: pozwala na relaksację, wyrażenie emocji poprzez sztukę oraz radzenie sobie ze stresem. Cenimy sobie profesjonalizm instruktorów prowadzących zajęcia oraz przyjazną atmosferę panującą w naszej pracowni ceramicznej. Dzięki temu dzieci czuły się swobodnie i chętnie angażowały się w twórczy proces.
My wykonywaliśmy koszyczki wielkanocne. Zobaczcie jak było suuuuper!
Joanna Garbowska-Choncel
Serdeczne podziękowania dla wszystkich uczniów, nauczycieli oraz rodziców za aktywny udział w obchodach Pierwszego Dnia Wiosny. Dzięki Waszemu zaangażowaniu, energii i uśmiechowi ten dzień stał się wyjątkowym i radosnym wydarzeniem w naszej szkole.
Cała społeczność szkolna włączyła się w przygotowane zadania i atrakcje związane z nadejściem wiosny. Uczniowie z entuzjazmem uczestniczyli w różnych aktywnościach, wykazując się kreatywnością, współpracą oraz pozytywnym nastawieniem.
Zadania dla klas młodszych oraz stanowiska zadaniowe zostały przygotowane przez uczniów klas VIII, którym dziękujemy za pomysłowość i odpowiedzialność.
Uczniowie klas I–III wzięli udział w barwnym pochodzie przez miasto oraz mieli okazję zwiedzić Urząd Miasta w Kluczborku. Dzieci uczestniczyły również w wielu ciekawych atrakcjach, co uczyniło ich dzień pełnym wrażeń i radości.
Uczniowie klas VII–VIII mieli możliwość uczestniczyć w warsztatach chemicznych zorganizowanych przez Zespół Szkół Ogólnokształcących w Kluczborku, co stanowiło cenne uzupełnienie wiedzy oraz możliwość praktycznego poznania zagadnień naukowych. Składamy serdeczne podziękowania Zespołowi Szkół Ogólnokształcących w Kluczborku za przygotowanie i poprowadzenie tych interesujących zajęć.
Składamy również serdeczne podziękowania Urzędowi Miasta w Kluczborku za wspaniałe przybliżenie uczniom klas I–III pracy urzędu oraz życzliwe przyjęcie.
Dziękujemy wszystkim za wspólnie spędzony czas i stworzenie tak wspaniałej atmosfery!
Uczennice klas VIII i VII PSP nr 1 w Kluczborku zdobyły III miejsce w półfinałach wojewódzkich w piłce siatkowej dziewcząt.
🩺📚 Lekcja języka angielskiego w klasie 2a 🇬🇧
Na ostatnich zajęciach uczniowie przenieśli się do… gabinetu lekarskiego! 👩⚕️👨⚕️ Tematem lekcji była wizyta u lekarza oraz powtórzenie słownictwa związanego ze zdrowiem 💊🤧
Dzieci ćwiczyły dialogi w języku angielskim – jedni wcielali się w rolę pacjentów, a inni w lekarzy 🗣️🩹 Dzięki temu mogły w praktyce wykorzystać poznane zwroty i słownictwo.
Ogromną atrakcją były przyniesione przez uczniów zabawkowe sprzęty lekarskie 🩺💉, które dodały realizmu i sprawiły, że nauka stała się jeszcze bardziej angażująca i pełna radości 😊
Brawo dla klasy 2a za aktywność i świetną współpracę! 👏✨
Przedstawiciele klas ósmych wzięli udział w warsztatach oraz debacie oksfordzkiej, które zostały przygotowane i poprowadzone przez uczniów I Liceum Ogólnokształcącego im. Adama Mickiewicza. Spotkanie było doskonałą okazją do rozwijania umiejętności argumentacji, pracy w grupie oraz publicznego zabierania głosu.
Uczestnicy mieli możliwość zapoznania się z zasadami prowadzenia debaty oksfordzkiej, a także aktywnie w niej uczestniczyć, prezentując swoje stanowiska i ucząc się kultury dyskusji. Wydarzenie sprzyjało integracji uczniów. To również cenne doświadczenie, które może pomóc w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej.
Za nami kolejne spotkanie uczniów klasy 1A z książką 📚✨Jak zawsze czytała nam mama jednego z uczniów – dziękujemy za obecność i wspólny czas 💛
Skończyliśmy „Naszą mamę czarodziejkę”, a potem dzieci rysowały swoje mamy jako czarodziejki 🪄Na rysunkach pojawiły się ich niezwykłe moce: miłość ❤️, pyszne jedzenie 🍰 i przytulasy na smutki 🤗
To było bardzo ciepłe spotkanie 🌷
Anna Respondek
Z okazji dnia Świętego Patryka nasi uczniowie mogli się sporo dowiedzieć o historii Irlandii oraz legend z nią związanych. Dla chętnych zapozowania na ściance czekało słodkie złoto na końcu tęczy :)))
W naszej szkole odbył się wyjątkowy Dzień Matematyki, który dostarczył uczniom wielu emocji i niezapomnianych wrażeń. Głównym punktem programu był teleturniej inspirowany popularnym programem „Jeden z dziesięciu”, w którym udział wzięli uczniowie klas 4–8.
Uczestnicy mieli okazję sprawdzić swoją wiedzę matematyczną oraz umiejętność szybkiego myślenia i reagowania pod presją czasu. Pytania obejmowały różne zagadnienia – od podstawowych działań arytmetycznych po bardziej złożone zadania wymagające logicznego rozumowania. Liczył się nie tylko zasób wiedzy, ale także refleks i opanowanie.
Rywalizacja była niezwykle zacięta, a uczniowie wykazali się dużym zaangażowaniem i determinacją. Najbardziej emocjonującą walkę stoczyli ósmoklasiści, którzy wykorzystali całą pulę pytań. Ich pojedynek był tak wyrównany, że do wyłonienia zwycięzcy konieczne było zadanie dodatkowych pytań.
Dzień Matematyki pokazał, że nauka może być nie tylko wartościowa, ale również bardzo ciekawa i pełna emocji. Wydarzenie to z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów i zachęci ich do dalszego rozwijania swoich matematycznych umiejętności.
Od dziś uczniowie klas 1–3 biorą udział w warsztatach wielkanocnych w Zakładzie Aktywności Zawodowej! Klasa 3b wzięła udział w zajęciach, podczas których samodzielnie, pod okiem instruktorów, uszyła na maszynie poduszkę w kształcie kurczaczka. Uczniowie od podstaw przygotowywali całą poduszkę – projektowali, szyli i wypełniali ją – a przy tym świetnie się bawili!
To były niezwykłe warsztaty pełne nauki, kreatywności i wiosennej atmosfery! Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i twórczą energię!
Dagmara Czarnobaj
Powered by aSc EduPage
