Aktulaności

          • "Wspólna obecność, wspólna siła - o relacji, która kształtuje ucznia".

          • 2

            "Razem w szkolnych wyzwaniach" - w klasie I B odbyły się zajęcia otwarte, które pokazały jak ogromne znaczenie ma świadoma obecność Rodziców w procesie wychowania oraz jak wiele dobra przynosi wspólne, uważne działanie dorosłych i dzieci.

            Podczas zajęć Rodzice wraz z dziećmi uczestniczyli w krótkich aktywnościach muzycznych i ruchowych. Proste gesty, rytm oraz bliski kontakt stały się przestrzenią do wyciszenia, wzmocnienia koncentracji, a także budowania poczucia bezpieczeństwa. Wspólne działania pozwoliły dostrzec, że to właśnie codzienne, niewielkie rytuały – oparte na czułości, spokoju i współdziałaniu – tworzą fundament odporności emocjonalnej i społecznej dziecka.

            Z niezwykłą uważnością podjęliśmy również rozmowę o świadomym kształtowaniu relacji dorosły–dziecko. Zwróciliśmy uwagę na to, jak ważne jest redukowanie stresu u najmłodszych, oferowanie im realnej obecności zamiast ekranów, a także wspieranie naturalnej potrzeby ruchu i kontaktu. Takie podejście to nie tylko troska      o dobrostan dziecka „tu i teraz”, lecz także inwestycja w jego przyszłą samodzielność, odpowiedzialność              i społeczną wrażliwość.

            Dziękujemy Państwu za otwartość i inspirującą postawę, która pokazuje, jak ogromną wartość ma wychowanie oparte na uważności, bliskości i codziennym towarzyszeniu dziecku. Wspólna praca dorosłych i szkoły to najlepsza droga do budowania silnych, refleksyjnych i świadomych młodych ludzi.

            Agnieszka Ira

          • Klasa 3B melduje wykonanie zadania! Pierwszy śnieg – pierwszy bałwan!

          • Uczniowie z klasy 3B wykonali wyjątkowe zadanie domowe — ulepili własne bałwanki! Każdy z nich był inny: duże, małe, klasyczne, a nawet „kocie”. Przy okazji dzieci świetnie spędziły czas na świeżym powietrzu, aktywnie się poruszały, uruchomiły kreatywność i pokazały, że zimowe zadania to sama frajda.
            Serdeczne podziękowania dla rodziców za nadesłane zdjęcia i pomoc w realizacji zadania!

            Dagmara Czarnobaj

          • Zajęcia pt. „Jestem wartościowy, Jesteś wartościowy, Jesteśmy ważni”

          • W klasie VIIIa odbyły się dziś zajęcia pt. „Jestem wartościowy, Jesteś wartościowy, Jesteśmy ważni”, prowadzone przez pedagoga szkolnego. Celem spotkania było wzmacnianie poczucia własnej wartości uczniów oraz zauważanie swoich mocnych stron i pozytywnych cech u innych. Podczas zajęć uczniowie pracowali nad określaniem swoich atutów, dzielili się dobrymi słowami, a w ćwiczeniu „Kolekcjonerzy komplementów” mieli okazję napisać sobie nawzajem wiele wartościowych, życzliwych zdań. Powstało naprawdę dużo pozytywnej energii i uważności na drugiego człowieka. Mamy nadzieję, że to spotkanie wzmocniło uczniów, dodało im odwagi oraz zostawiło w nich „zdanie mocy”, które będą mogli przypominać sobie w trudniejszych chwilach

            Anna Lisiak

          • PROJEKTY NA LEKCJI GEOGRAFII W KLASACH VI

          • Uczniowie klas szóstych wzięli udział w projekcie geograficznym poświęconym Układowi Słonecznemu, w ramach którego mieli przygotować makiety, modele oraz plakaty przedstawiające UKŁAD SŁONECZNY. Zadanie okazało się dla nich nie tylko wyzwaniem, ale przede wszystkim świetną okazją do twórczej pracy.

            Efekty projektu są naprawdę imponujące. Uczniowie wykazali się dużą pomysłowością, starannością i zaangażowaniem. W makietach pojawiły się precyzyjne detale. Plakaty zachwycają różnorodnością form graficznych.

            Wiele prac zostało wzbogaconych elementami interaktywnymi: ruchomymi modelami orbit, czy nawet własnoręcznie wykonanymi mini-prezentacjami wraz z podkładem muzycznym. Są także prace drukowane na drukarce 3D.

            Całe przedsięwzięcie nie tylko ułatwiło zrozumienie budowy Układu Słonecznego, lecz także pokazało, jak połączenie wiedzy z praktycznym działaniem może pobudzić ciekawość świata i sprawić, że nauka GEOGRAFII staje się prawdziwą przygodą.

            Barbara Bieniek-Małolepsza Małgorzata Derejczyk-Stańska

          • LEKCJA GEOGRAFII W KLASIE VIII

          • Świat zmienia się dynamicznie, uczniowie coraz częściej potrzebują nie tylko wiedzy teoretycznej, ale także praktycznych umiejętności. W tym kontekście, METODA PROJEKTOWA 🤩💥staje się nie tylko innowacyjnym podejściem do edukacji, ale także skutecznym narzędziem, które angażuje uczniów w proces uczenia się poprzez działanie.

            Praca tą metodą to: bezpośrednie doświadczenie, wzrost zaangażowania, kreatywność i innowacyjność.

            Metoda projektowa została zastosowana podczas zajęć Geografii w klasach VIII jako podsumowanie działu związanego z Azją. Podejście edukacyjne, w którym uczniowie samodzielnie realizują zadanie (projekt), ucząc się przez działanie, a nauczyciel pełni rolę koordynatora i wspierającego. Uczniowie planują, organizują i realizują zadanie, rozwijając przy tym umiejętności pracy w grupie, rozwiązywania problemów, kreatywności i samodzielności. 👩‍🎓🧑‍🎓

            Barbara Bieniek-Małolepsza

            1

          • Dzień nauki i przygody w Orientarium

          • Klasa 2a i 3b wybrały się na wycieczkę do Orientarium w Łodzi – jednego z najnowocześniejszych obiektów zoologicznych w Europie. Podczas zwiedzania uczniowie poznali ciekawostki o środowisku życia, zwyczajach i zagrożeniach wielu gatunków. Mogliśmy z bliska obserwować słonie, krokodyle, orangutany (w tym dwutygodniowe młode), kapibary, tapiry, żyrafy, tygrysa, lwa i wiele innych zwierząt. Duże wrażenie zrobiła na nas również strefa wodna, pełna ryb i bezkręgowców, gdzie dowiedzieliśmy się, jak ważna jest ochrona ekosystemów wodnych. Po intensywnym zwiedzaniu zjedliśmy wspólny obiad w McDonald’s, a następnie wróciliśmy do domu.To była wycieczka pełna wrażeń, nauki i pozytywnych doświadczeń, które na długo pozostaną w naszej pamięci. 🐘🐅🐠🦒🐒

            Dagmara Czarnobaj, Anna Lisiak, Zofia Nowak, Barbara Bieniek - Małolepsza

          • Ruchome meduzy w świetlicy! 👦💗 🌊💙🌊 👧

          • 2

            Dzisiejsze zajęcia upłynęły nam pod znakiem kreatywności i dobrej zabawy! 🎨✨

            Dzieci wykonały własne ruchome meduzy z papierowych talerzyków, kolorowych nitek i mnóstwa wyobraźni. Każda praca wyszła wyjątkowa i pełna barw — dokładnie tak, jak lubimy! 💙💗💛

            Było twórczo, radośnie i bardzo kolorowo.
            Zobaczcie, jakie piękne meduzy powstały! 👇😊
            Olga Baron

          • Dajemy dzieciom moc – współpraca, szacunek i dobroć.

          • W naszej klasie 3A odbyły się zajęcia poświęcone wartościom, które są fundamentem codziennego funkcjonowania uczniów: współpracy, szacunkowi, radości, pomocy i rozmowie. Podczas spotkania rozmawialiśmy o tym, jak ważne jest wspieranie siebie nawzajem – zarówno w sytuacjach szkolnych, jak i w relacjach koleżeńskich.

            Spotkanie poprowadziła Pani Katarzyna Sypko - Kubicka, psycholog, pedagog, pracujący w PCPR w Kluczborku.  Dzieci brały udział w ćwiczeniach pokazujących, że wspólne działanie przynosi więcej korzyści niż rywalizacja. Uczniowie odkrywali, że każdy z nich ma inne mocne strony i że łącząc siły mogą osiągnąć znacznie więcej. Pracując w grupach, uczyli się dzielić zadaniami, słuchać siebie, rozmawiać i szukać rozwiązań, które będą dobre dla wszystkich.

            Spotkanie zakończyło się wspólnym podsumowaniem: mamy moc, korzystajmy z tego każdego dnia. Dziękujemy za przyjęcia naszego zaproszenia.

            Joanna Kaczor

          • Niezwykłe spotkanie

          • Klasa VIII c na języku polskim rozpoczęła omawianie lektury, pt.,,Kamienie na szaniec”. Pierwsze zajęcia przeprowadziła nasza absolwentka i harcerka - Malwina Tronina. Przybliżyła sylwetkę autora tej niezwykłej książki, opartej na faktach. Uczniowie dowiedzieli się, że Aleksander Kamiński był pedagogiem, harcmistrzem, żołnierzem Armii Krajowej, twórcą formacji Szarych Szeregów oraz autorem wydanej konspiracyjnie podczas okupacji książki o Alku, Rudym i Zośce. Warto poznać bohaterstwo tych młodych ludzi, bo budzi ono w każdym z nas podziw i ogromne uznanie.
            Anna Stadnik

          • 🐸✨ Skaczące żabki opanowały naszą świetlicę! ✨🐸

          • Dziś na zajęciach dzieci zamieniły się w prawdziwych mistrzów origami. Z kolorowych kartek powstały skaczące żabki, które po złożeniu od razu trafiły na… tor wyścigowy! 😄🏁

            Było dużo śmiechu, zdrowej rywalizacji i kreatywnej zabawy. Każda żabka miała swój wyjątkowy styl skakania, a doping był głośniejszy niż na prawdziwych zawodach! 💚

            Takie zajęcia to nie tylko świetna zabawa, ale też rozwijanie zręczności i wyobraźni.🎨✂️🐸
            Olga Baron

            2

          • SZKOLNA RODZINA TRZYMA SIĘ RAZEM! - "WSPÓLNY ODDECH, WSPÓLNA MOC".

          • Uczniowie  klas pierwszych uczestniczyli w wyjątkowych warsztatach mydlarskich, zorganizowanych w ramach innowacji pedagogicznej Hortisensoryka. Zajęcia te pozwoliły najmłodszym odkrywać piękno przyrody, doświadczać jej zapachów, barw i faktur, a jednocześnie rozwijać świat własnych zmysłów poprzez twórczą, sensoryczną pracę. Proces tworzenia stał się dla nich wspaniałą okazją do eksperymentowania, współpracy oraz poznawania nowych, ekologicznych materiałów. Radość, skupienie i kreatywność towarzyszyły uczniom przez całe zajęcia.

            Warsztaty miały jednak głębszy i wyjątkowy wymiar. Zostały przeprowadzone z myślą o naszej uczennicy, Anastazji, którą cała społeczność szkolna wspiera świadomie i z serca. ANASTAZJA żyje z mukowiscydozą – chorobą wymagającą codziennej walki i ogromnej odwagi. W naszej szkole jest bohaterką, a jej uśmiech i    determinacja  inspirują     zarówno uczniów,  jak  i dorosłych.

            Dzisiejszy dzień jest szczególny – 21 listopada obchodzimy Ogólnopolski Dzień Wiatraczka, czyli akcję dedykowaną osobom zmagającym się z mukowiscydozą, pozwala nam pamiętać o potrzebie świadomości, wsparcia i solidarności            z chorymi oraz ich rodzinami.

            Pachnące arcydzieła naszych pierwszoklasistów - już wkrótce będzie można zakupić w szkole, a cały dochód zostanie przeznaczony na wsparcie naszej koleżanki.

            Składamy serdeczne podziękowania Rodzicom, którzy zaangażowali się w przedsięwzięcie, wspierając organizację warsztatów.

            Dziękujemy wszystkim  za serce i piękny przykład wspólnoty.

            Anna Respondek, Agnieszka Ira

            4

          • ✨SUPERMOCE W KLASIE 1A!✨

          • Dziś w klasie odbyły się pierwsze zajęcia prowadzone przez pedagog Annę Lisiak. 🎉 Dzieci wysłuchały opowiadania o wiewiórce 🐿️, które pokazało, że każdy z nas ma swoje supermoce, a czasem warto zatrzymać się i działać uważnie. ✨

            Pracowaliśmy też z kartami pytań o emocje i relacje ❤️ – dzieci chętnie odpowiadały, dzieliły się doświadczeniami i uzasadniały swoje wybory.

            Na koniec każdy wrzucił swoją supermoc do Pudełka Mocy 🏆, a razem stworzyliśmy Most Mocy 🌈 – symbol naszej współpracy i siły, jaką daje działanie razem. 💙

            Zajęcia tak nam się spodobały, że już nie możemy się doczekać kolejnych! 🌟
            Anna Respondek

          • 🎶 Utalentowani uczniowie z wyjątkową misją! 🎷🎹🎻🎶💛

          • 18 listopada nasi wspaniali, pełni pasji uczniowie mieli okazję wystąpić w zaprzyjaźnionym z nami od lat kluczborskim Domu Pomocy Społecznej mieszczącym się przy ulicy Wołczyńskiej. Wzruszające piosenki, muzyka i krótkie występy artystyczne wprowadziły wszystkich w wyjątkowy nastrój. 🎷🎹🎻🎶

            Występ rozpoczęła Liliana Relich z klasy 4A grą na wiolonczelli. Yeva Verkholiuk z tej samej klasy zatańczyła piękny układ taneczny, do którego przygotowała ja Pani Iga Świerczek ze studia tańca Patiga. Nasz najmłodszy uczestnik Jan Felisiak z klasy 2A recytował utwór Jana Brzechwy „Ręce i Nogi”. Kolejno na saksofonie zagrała Hanna Ruder klasa 4A a jej siostra Elena, uczennica klasy 3a, zagrała na instrumencie klawiszowym. Po dziewczętach również z grą na klawiszach wystąpił Antek Seewald z klasy 6A, Jakub Białowąs z klasy 3A zagrał na klawesynie a jego siostra Marysia z klasy 5A na flecie.  

            Na zakończenie zaśpiewały znane piosenki popowe Zuzia Grzelak z klasy 4A i Julia Dokupil z klasy 8A.

            Seniorzy przyjęli młodych artystów z ogromną życzliwością, a uśmiechy na twarzach słuchaczy były największą nagrodą dla naszych uczniów. To spotkanie było piękną lekcją empatii, wdzięczności i międzypokoleniowego dialogu.

            Dziękujemy uczniom za ich talent, zaangażowanie i wielkie serce ❤️ oraz pracownikom DPS za ciepłe przyjęcie.

            Ogromne podziękowania dla Rodziców naszych uczniów, którzy pomogli nam w organizacji tego wydarzenia.  ❤️ oraz dla Tomasza i Mykoli z klasy 8a za obsługę techniczną podczas występu.

            Takie chwile zostają w pamięci na długo. 🌟

            9

          • 🍁 Jesienne zajęcia plastyczne w naszej świetlicy! 🍂🎨

          • Dziś dzieci tworzyły przepiękne jesienne drzewa – pnie wyklejały plasteliną, a kolorowe listki powstawały z kropek malowanych patyczkami.
            Podczas pracy uczyliśmy się także mieszania kolorów, odkrywając, jakie barwy można wyczarować, łącząc farby.

            Mnóstwo kreatywności, jesiennych barw i radości z tworzenia!
            Nasze świetliczaki spisały się na medal! 🍁✨

            Olga Baron

            3

          • 🌿🍁Zachowaj jesień na dłużej – zielnik stworzony przez uczniów i rodziców w klasie 3a🍂🍁

          • 🍃🍂🍁W klasie 3a uczniowie wspólnie z rodzicami przygotowali wyjątkowy zielnik pod hasłem „Zachowaj jesień na dłużej”. To piękna kolekcja barwnych liści, suszonych roślin i opisów, które pokazują, jak niezwykła potrafi być jesienna przyroda.

            Podczas pracy nad zielnikiem dzieci mogły uczyć się rozpoznawania gatunków roślin, rozwijać swoją ciekawość świata. Rodzice z kolei mieli okazję spędzić twórczy, wartościowy czas ze swoimi pociechami, wspierając je w szkolnym projekcie.

            Zielniki zachwycają starannością, kolorami i pomysłowością. To dowód na to, że nauka może być nie tylko obowiązkiem, ale także przyjemnością i okazją do budowania relacji. Cieszę  się, że wspólnymi siłami udało się „zatrzymać” jesień na dłużej i uchwycić jej piękno na kartach tych wyjątkowych prac.

            Dziękuję  wszystkim uczestnikom za zaangażowanie i kreatywność!

            Joanna Kaczor

          • 🌞 Poranek pełen kreatywności!

          • Zanim rozpoczęły się lekcje, dzieci na świetlicy zrobiły kolorowe jeżyki z włóczki. 🦔🧶
            Takie twórcze początki dnia od razu dodają energii i dobrego humoru! 💛

            Olga Baron