Aktulaności
Projekt klasy VA 🏫
- Oto jak uczniowie klasy VA przedstawili swoje pomysły na zapamiętanie słownictwa związanego z pomieszczeniami w szkole 🎒👩🏫4
Tydzień Kota w bibliotece 📚🐱
Jednego dnia było za mało… więc świętowaliśmy cały tydzień!
Powstała kocia galeria prac, odbył się konkurs plastyczny „Koty małe i duże w literaturze” (kameralny, ale bardzo staranny ),a uczniowie tropili w książkach kocich bohaterów i przygotowali tematyczną wystawkę.
Na wystawce znalazły się m.in. Garfield, Kot z Cheshire z Alicja w Krainie Czarów, Findus oraz Cukierek.
Z książki "Dlaczego oczy kota świecą w nocy" dowiedzieliśmy się wielu ciekawych informacji o kotach.
To był tydzień pełen kocich ciekawostek i twórczej aktywności uczniów, łączący naukę z dobrą zabawą.
"W zdrowym ciele zdrowy duch"
🥪🌱 Zdrowo i kolorowo w klasach I A i I B! Podczas zajęć z hortisensoryki uczniowie samodzielnie przygotowywali zdrowe kanapki 🥒🍅🥬To była nie tylko świetna zabawa, ale też ważna lekcja – już od najmłodszych lat uczymy dzieci świadomych, zdrowych wyborów i budujemy dobre nawyki na przyszłość 💚Brawo dla naszych pierwszoklasistów! 👏😊
Anna Respondek, Agnieszka Ira
Wizyta z Instytutu Pamięci Narodowej
- 11
Do naszej szkoły przyjechali przedstawiciele Instytutu Pamięci Narodowej, aby opowiedzieć klasom piątym o misiu Wojtku, który był niedźwiedziem w polskim wojsku podczas II wojny światowej. Dowiedzieliśmy się, skąd się wziął, jak pomagał żołnierzom i dlaczego stał się tak ważną postacią w historii.
Po wykładzie mogliśmy zagrać w specjalną grę planszową związaną z historią misia Wojtka. Gra była bardzo ciekawa i pozwoliła nam lepiej zrozumieć jego losy. Wszyscy chętnie brali udział i dobrze się bawili.
Wizyta była bardzo interesująca i mogliśmy dowiedzieć się wielu nowych rzeczy w fajny i ciekawy sposób.
Wzajemny szacunek i empatia:)
Mimo trwającej rekrutacji do klasy 1 i napiętego szkolnego grafiku nie zapominamy o tym, co najważniejsze- o profilaktyceW naszej szkole stawiamy na rozmowę, budowanie relacji i wzmacnianie uczniów w codziennych wyzwaniach. Współczesna rzeczywistość pokazuje, jak często młodzi mierzą się z hejtem, oceną czy trudnymi emocjami, dlatego tematy wzajemnego szacunku, empatii i reagowania na niewłaściwe zachowania regularnie wracają podczas działań profilaktycznych. Coraz częściej widzimy też, że młodzi ludzie nie potrzebują skomplikowanych scenariuszy czy wyjątkowych zajęć, potrzebują chwili uwagi, rozmowy, bycia wysłuchanym, wsparcia i wzmocnienia. Czasem właśnie to ma największą wartość
Zimowa Olimpiada 2026r.
- 21
❄️🏅 Pierwsza Zimowa Olimpiada w PSP nr 1 w Kluczborku – za nami! 🏅❄️
Dziś w naszej szkole odbyło się wyjątkowe wydarzenie – uroczyste otwarcie Pierwszej Zimowej Olimpiady! ⛷️🎿
Razem z naszymi wspaniałymi gośćmi – przedszkolakami z Przedszkola nr 5 wraz z paniami nauczycielkami, uczniami klasy 2a i 8a, Klubem Podróżnika – przeżyliśmy dzień pełen radości, ruchu i sportowych emocji. Zimowe konkurencje dostarczyły mnóstwo uśmiechu i dobrej zabawy! ❄️😄
Naszą olimpiadę uroczyście otworzył Pan Dyrektor, zapalając symboliczny znicz olimpijski i wypowiadając magiczne słowa:
👉 „Pierwsza Zimowa Olimpiada zostaje otwarta!”
Na uczestników czekały fantastyczne konkurencje:
🛷 jazda na sankach
🏒 hokej
🏃♂️ bieg z kulami śniegu
🥌 curling
🚀 bobsleje
Radości było co niemiara! 💙 Nasi najmłodsi uczestnicy otrzymali pamiątkowe medale, wydrukowane w 3D w naszej pracowni informatycznej przez panią Joannę Kaczor 🏅 Nie zabrakło również dyplomów oraz słodkości. 🍬
To był fantastyczny dzień, pełen uśmiechu, współpracy i sportowego ducha. Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę i już nie możemy się doczekać kolejnej edycji! ❄️✨
Projekt olimpiady został zrealizowany w ramach innowacji "Na szlaku do szkoły".
Barbara Bieniek-Małolepsza
Mariola Bużowicz
Zofia Nowak
Kot uczy nas, że warto się cieszyć każdą chwilą, a jego małe łapki zostawiły wielkie ślady w sercach uczniów klasy II B
- 49
Światowy Dzień Kota to święto poświęcone kocim przyjaciołom, jednemu z najbardziej oddanych człowiekowi gatunków zwierząt domowych. Obchodzony 17 lutego w Polsce Dzień Kota to wyraz uznania dla wyjątkowej więzi między ludźmi a kotami, kładący nacisk na radość i towarzystwo, jakie wnoszą one do naszego życia. Dzień ten staje się również platformą do podnoszenia świadomości na temat dobrostanu kotów i potrzeby adopcji ze schronisk, podkreślając odpowiedzialne podejście do ich posiadania .
To również dobra okazja, by spojrzeć na podopiecznych nie tylko jak na domowych pupili, ale też bohaterów historii, kultury i internetu.
Skąd właściwie wzięło się to święto?
Choć może się wydawać, że to jedno z wielu „nietypowych” świąt, w rzeczywistości Dzień Kota ma swoje konkretne cele. Zwraca uwagę na los zwierząt bezdomnych, promuje odpowiedzialną adopcję i przypomina o właściwej opiece nad czworonogami. Przy okazji zorganizowania tego dnia w naszej klasie dowiedzieliśmy się kilku ciekawostek o naszych pupilach.
Ten dzień przysporzył nam wielu wrażeń, co widać na załączonych zdjęciach.
Pozwolił nam też wyciągnąć jeden wspólny wniosek:
,,Gdzie jest kot, tam jest dom” oraz ,, Kot to mały przyjaciel z wielkim sercem”.
Wych: Joanna Garbowska-Choncel i pani z biblioteki Beata Górska
🐞🌸 Małe biedronki, wielka radość – czekamy na wiosnę
- 4
Na dzisiejszych zajęciach w świetlicy szkolnej było bardzo kolorowo i twórczo ✂️🎨
Dzieci własnoręcznie wykonały pierścionki z biedronkami – symbole szczęścia i nadchodzącej wiosny 💍🐞
Małe rączki, wielka wyobraźnia i mnóstwo uśmiechów 😍
Patrząc na te czerwone skrzydełka, aż łatwiej czeka się na pierwsze ciepłe dni, słońce i kwitnące drzewa 🌷☀️
Wiosno, czekamy na Ciebie! 💚💐
Olga Baron
,,Nietypowe lekcje' w klasie 3a i 3b
Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego stał się okazją do realizacji nietypowej lekcji w klasach 3 w ramach innowacji pedagogicznej.
Uczniowie wzięli udział w biegowym dyktandzie, które łączyło naukę z ruchem i zabawą. Zanim przystąpili do pisania, odbyła się rozgrzewka, podczas której przypominli sobie zasady ortografii.
Nie zabrakło też ćwiczeń wzmacniających współpracę, takich jak wspólne utrzymywanie pisaka wyłącznie opuszkami palców czy „przeplatany wąż”. Dzięki temu dzieci ćwiczyły komunikację, koordynację i pracę zespołową. Lekcja pokazała, że nauka może być kreatywna, aktywna i pełna radości
Dagmara Czarnobaj Joanna Kaczor22
❄️ Olimpiada zimowa we Włoszech właśnie dobiegła końca ale my nadal żyjemy sportowymi emocjami 🤩
Dlatego kontynuujemy to sportowe święto. Klub Podróżnika oraz klasy 2a i 8a zaprosili młodszych kolegów i koleżanki na zimową olimpiadę, która odbędzie się w Naszej Szkole! ⛷️🎿 Czeka nas dużo sportowych emocji, dobrej zabawy i zimowej energii – do zobaczenia! 🏅☃️
Relacja z wydarzenia wkrótce 😍🥳❄️ Olimpiada zimowa we Włoszech właśnie dobiegła końca ale my nadal żyjemy sportowymi emocjami 🤩Dlatego kontynuujemy to sportowe święto. Klub Podróżnika oraz klasy 2a i 8a zaprosili młodszych kolegów i koleżanki na zimową olimpiadę, która odbędzie się w Naszej Szkole! ⛷️🎿 Czeka nas dużo sportowych emocji, dobrej zabawy i zimowej energii – do zobaczenia! 🏅☃️Relacja z wydarzenia wkrótce 😍🥳
Dla uczniów klasy II B na basenie nie liczy się czas – liczy się uśmiech po każdym wejściu do wody.
- 21
Nasze wyjazdy odbywają się po zajęciach - raz w tygodniu.
Podstawowym celem wyjazdów jest:
- opanowanie podstawowych czynności w wodzie,
- kształtowanie nawyków prozdrowotnych,
- profilaktyka skrzywień kręgosłupa,
- ćwiczenie odwagi, systematyczności,
- wpajanie prawidłowych nawyków higienicznych,
- propagowanie zdrowego trybu życia, poprzez uprawianie sportów wodnych.
Oczywiście wszyscy chcą nauczyć się dobrze pływać 😉
Od samego początku wyjazdy na basen były co tydzień wyczekiwane wśród uczniów.
Czas spędzony „w wodzie” przysporzył wszystkim uczestnikom oprócz korzyści zdrowotnych wiele radości i przyjemnych wrażeń. Najbardziej dzieciakom podobały się ostatnie zajęcia, na których po raz pierwszy weszły na duży basen, by w nim popływać.
Pamiętajmy:
Regularne wizyty na basenie przynoszą wiele korzyści zdrowotnych i relaksacyjnych. Pływanie wzmacnia układ krążenia, poprawia wydolność serca, a także redukuje stres i poprawia samopoczucie psychiczne. Woda stawia opór, co sprawia, że każdy ruch wymaga pracy mięśni, a jednocześnie unosi ciało, zmniejszając nacisk na stawy i kręgosłup. Basen to przestrzeń dla każdego, niezależnie od poziomu sprawności fizycznej, a także dla osób z nadwagą, seniorów
oraz rekonwalescentów po kontuzjach.
Regularne korzystanie z basenu przedłuża życie,
poprawia samopoczucie i jest jedną z form rehabilitacji po urazach.
Człowiek rodzi się z odruchem pływania. Ale ponieważ we wczesnym dzieciństwie odruch ten nie jest podtrzymywany - zanika. Musimy więc na nowo uczyć się poruszania w wodzie, co nie każdemu przychodzi z łatwością. Warto jednak zdobyć tę umiejętność, bo pływanie to zdecydowanie najdoskonalsza forma aktywności, odpowiednia dla osób w każdym wieku, również chorych. Nie obciąża bowiem układu ruchu, a wysiłek rozkłada się równomiernie na całe ciało.
Pływanie jest zdrowe, bo wszechstronnie wpływa na organizm. Jak każdy wysiłek aerobowy przyczynia się do obniżenia poziomu cholesterolu, wzmacnia serce i poprawia krążenie. Regularny trening może pomóc w leczeniu chorób takich jak nadciśnienie, miażdżyca, czy cukrzyca.
Pływanie nie obciąża przy tym stawów tak jak np. bieganie, dlatego jest często polecane osobom otyłym.
Wych: Joanna Garbowska-Choncel
,, Miłość to uśmiech, przytulas i wspólne chwile nauki, rozmów i zabaw — a z moimi dziećmi z klasy II B mam ich najwięcej."
- 61
Walentynki w szkole to doskonała okazja do zorganizowania zabawy i aktywności, które pomogą dzieciom w rozwoju emocji, relacji i życzliwości.
W klasie można zorganizować różnorodne zabawy walentynkowe, które łączą integrację, kreatywność
i naukę empatii, np. gry z sercami, pocztę walentynkową, czy wspólne prace plastyczne.
Najważniejsze, by podczas zajęć wprowadzić w klasie ciepło, radość i wzajemną życzliwość , a serdeczność i szacunek to wartości, które spajają klasową społeczność.
Nasze Walentynki były tego pięknym symbolem i dobrym pretekstem do dzielenia się życzliwością, uśmiechem oraz wzajemną pomocą. Zobaczcie sami 😉
wych: Joanna Garbowska- Choncel
Dziś klasy 1A i 1B wspólnie zaprosiły wiosnę 🌱
Podczas wspólnych zajęć dzieci wysiały wiosenne nasionka 🌱Teraz przed nami codzienna pielęgnacja, obserwacja pierwszych kiełków i nauka cierpliwości. Mamy nadzieję, że już niedługo nasze zielone plony staną się pysznym dodatkiem do klasowego śniadanka 🥕🌿
Agnieszka Ira Anna Respondek
Migawka z życia II A
Z okazji Dnia Języka Ojczystego wykonaliśmy zakładki do książek, ozdabialiśmy je według własnego pomysłu i zapisywaliśmy na nich trudne wyrazy, utrwalając ortografię.
Dzień, w którym zeszyty mogły odpocząć!😄✨
- 15
Dziś świętowaliśmy Dzień Języka Ojczystego i zdecydowanie nie było nudno! Na uczniów czekały różne stacje zadaniowe, podczas których mogli sprawdzić swoją wiedzę, refleks i umiejętność współpracy. Było też biegane dyktando – trochę biegania, trochę myślenia i sporo śmiechu 📝🏃♂️ 😊
Klasy trzecie podjęły się wyjątkowego wyzwania i stworzyły najdłuższe zdanie. Kreatywność, pomysłowość i wyobraźnia – to wszystko dziś naprawdę było widać!
Dzisiejszy dzień pokazał, że język polski nie musi być tylko w zeszycie i podręczniku. Może być ruchem, zabawą, współpracą i twórczym wyzwaniem. Można się nim bawić, eksperymentować, tworzyć coś wspólnie i odkrywać, że słowa mają moc – łączenia ludzi, wywoływania emocji i budowania historii.
To był dzień pełen dobrej energii i dowód na to, że nauka naprawdę może być przygodą 👍
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie!
#DzieńJęzykaOjczystego
#UczymySięBawiąc
#NaukaPrzezZabawę
#SzkołaNaWesoło
#KreatywneLekcje
#SłowaMająMoc
✂️🕊️ Origami i papierowe latające ptaki w szkolnej świetlicy 🕊️✂️
- 1
W naszej szkolnej świetlicy odbyły się kreatywne zajęcia z origami, podczas których dzieci z wielkim zaangażowaniem składały kolorowe papierowe formy oraz latające ptaki 🕊️📄
Zajęcia wymagały skupienia, cierpliwości i precyzji, a jednocześnie sprawiły uczniom mnóstwo radości 😊
Efekty pracy możecie zobaczyć na zdjęciach – każda praca jest niepowtarzalna i pokazuje ogromną wyobraźnię oraz kreatywność dzieci 💛
Brawo dla wszystkich małych artystów! 👏
Takie chwile w świetlicy lubimy najbardziej ✂️✨
Karnawałowe szaleństwo uczniów klas I-III w PSP nr 1 w Kluczborku 🎭✨
-
Ostatni dzień przed feriami zimowymi mury naszej szkoły zamieniły się w prawdziwą salę balową! Uczniowie klas 1-3 udowodnili, że wyobraźnia nie zna granic – na parkiecie wirowali superbohaterowie, księżniczki, zwierzęta i postacie z bajek. 💃🕺
To był dzień pełen uśmiechu, ale nie udałoby się to bez naszej niezawodnej ekipy:
-
Klasy 6 i 8 – nasi starsi uczniowie spisali się na medal! To oni zadbali o oprawę, animacje i wspólną zabawę z młodszymi kolegami. Wielkie brawa za Wasze zaangażowanie i cierpliwość! 👏
-
Nauczyciele – którzy nie tylko czuwali nad bezpieczeństwem, ale sami dali się porwać tanecznym rytmom! 🎶
-
Dziękujemy wszystkim za niesamowitą energię. Rodzicom za pomoc i współpracę.. Ten bal zapamiętamy na długo! 🎈📸
-
53-
Karnawałowe szaleństwo uczniów klas I-III w PSP nr 1 w Kluczborku 🎭✨
Ostatni dzień przed feriami zimowymi mury naszej szkoły zamieniły się w prawdziwą salę balową! Uczniowie klas 1-3 udowodnili, że wyobraźnia nie zna granic – na parkiecie wirowali superbohaterowie, księżniczki, zwierzęta i postacie z bajek. 💃🕺
To był dzień pełen uśmiechu, ale nie udałoby się to bez naszej niezawodnej ekipy:
-
Klasy 6 i 8 – nasi starsi uczniowie spisali się na medal! To oni zadbali o oprawę, animacje i wspólną zabawę z młodszymi kolegami. Wielkie brawa za Wasze zaangażowanie i cierpliwość! 👏
-
Nauczyciele – którzy nie tylko czuwali nad bezpieczeństwem, ale sami dali się porwać tanecznym rytmom! 🎶
-
Dziękujemy wszystkim za niesamowitą energię. Rodzicom za pomoc i współpracę.. Ten bal zapamiętamy na długo! 🎈📸
-
Tenis stołowy sukces naszych uczniów:)
Gminne ,indywidualne zawody w tenisie stołowym zostały rozegrane , a nasi reprezentanci klas szóstych i ósmych bardzo dobrze wypadli . Do kolejnego etapu zakwalifikowali się Igor z klasy VIII B , zajmując II miejsce i Matvii z klasy VIII C plasując się na IV pozycji .
"Małe kroki, wielkie odkrycia – odwaga myślenia".
- 1
Kodowanie w klasie I „B” stało się przestrzenią odkrywania. Było fascynującym doświadczaniem, nauką próby i ogromną dawką emocji. Uczniowie z ciekawością sprawdzali swoje pomysły, uczyli się cierpliwości, gdy coś nie działało, i przeżywali radość oraz dumę, kiedy znajdowali rozwiązanie. Był śmiech, skupienie, drobne frustracje i wielkie „Udało się!”.
Agnieszka Ira, Anna Lisiak
Archiwum